2015河南特岗教师招聘公告已出，其中中央计划特岗教师7400名，地方计划特岗教师5000名;初中教师4202名，小学教师8198名，笔试时间为7月25日，笔试以闭卷方式进行，主要考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等方面基本的教师专业理念、专业知识、专业技能。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试，满分为150分。QQ群：473201946。河南华图特岗教师招聘考试网为广大考生提供辅导资料。
    　1、试述学校教育在影响个体发展上的特殊功能?

　　学校教育对于个体发展做出社会性规范;

　　学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能;

　　学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值;

　　学校教育具有加速个体发展的特殊功能。

　　2、现代教育制度的发展趋势?

　　加强学前教育并重视与小学教育的衔接;延长义务教育年限;

　　中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;

　　高等教育的大众化; 终身教育体系的建构;

　　教育社会化与社会教育化;教育的国际交流加强;

　　学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。

　　3、试述教师的职业素养?

　　教师的职业道德素养;

　　教师的知识素养;

　　教师的能力素养;

　　职业心理健康;

　　4、如何实现教师职业的专业化?

　　国家和政府对教师专业化的促进与保障;

　　加强教师教育;制定法律法规;提供经济保障;

　　教师个人为实现专业化应做的主观努力;

　　善于学习;恒与研究;勤于反思;勇于实践。

　　5、试述现代学生观?

　　学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生;

　　学生是独特的人;

　　学生是具有独立意义的人。

　　6、试述如何建立良好师生关系?

　　教师方面：了解和研究学生;树立正确的学生观;热爱、尊重学生，公平对待学生;

　　发扬教育民主;主动与学生沟通，善于与学生交往;正确处理师生矛盾;

　　提高法制意识，保护学生的合法权利。

　　学生方面：正确认识自己;正确认识老师;

　　环境方面：加强校园文化建设;加强学风教育。

　　7、结合实际谈谈教师应如何组织和培养班集体?

　　确定班集体的发展目标;

　　建立得力的班集体核心;

　　建立班集体的正常秩序;

　　组织形式多样的教育活动;

　　培养正确的舆论和良好的班风。

　　8、试述班主任工作的内容与方法

　　了解和研究学生;有效地组织和培养班集体;

　　协调校内外各种教育力量;学习指导、学习活动管理和生活指导、生活管理;

　　组织课外、校外活动和指导课余生活;建立学生档案; 操行评定;

　　班主任工作计划于总结;个别教育工作;班会活动的组织;偶发事件的处理。

　　9、如何培养学生的观察力?

　　引导学生明确观察的目的与任务;

　　充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法;

　　在实际观察中应加强对学生的个别指导;

　　引导学生学会记录整理观察结果，在分析研究的基础上，写出观察报告、日记或作文。

　　引导学生开展讨论交流并汇报观察成果;

　　10、如何运用注意规律组织教学活动?

　　运用无意注意的规律组织教学;

　　运用有意注意的规律组织教学;

　　运用两种注意相互转换的规律组织教学。

（编辑：河南华图教师招聘考试网）