日前，一则“南京某高校外卖送餐奇观”的视频走红网络。视频中，围墙内是一排仰着头等外卖的女生，围墙上是一排外卖小哥，他们正用绳子将一份份外卖吊下来。据悉，视频拍摄于南京审计大学，由于学校禁止外卖小哥进校园，一些学生就用这种方式取外卖。

高校学生之所以叫外卖，主要是因为随着网络订餐逐渐兴起，一些订餐平台折扣优惠，有的甚至比高校食堂饭菜便宜;叫外卖方便快捷，能大大节省在高校食堂排队等餐时间;外卖种类丰富，味道更好;此外也有很多学生懒得出门。

应当承认，高校“禁外卖”，初衷是好的。因为外卖食品安全问题一直存在;送外卖引发校园交通事故也时有发生;外卖引起的“剩餐盒”会加大环保压力，也会对大学生良好生活习惯带来负面影响。

然而，一禁了之却并不是明智之举。首先是对学生私人空间和权利的侵犯，二则外卖满足了学生的多元化需求，有其存在空间。

破解高校“外卖纠结”，“堵”不如“疏”——可以加强对大学生宣传教育，鼓励其及时处理外卖垃圾;揣摩学生心理，用适合学生口味的饭菜抓住学生的“胃”;甚至不妨多一些市场思维、“互联网+”思维，拓展高校食堂网上订餐。

“互联网+”背景下，高校管理的各个方面，不能还停留在行政化管控的旧思维上，而要顺应潮流，以人为本，以学生需求为本，多一些开放思维、疏导思维甚至服务思维，与学生形成良好互动，才能获得良好成效。